کتاب و دانشگاه رابطه تاریخی درهم‌پیچیده‌ای دارند. نخستین دانشگاه‌ها از دل کتاب و خواندن آن بیرون آمدند. دانشگاه در آغاز یک نهاد نبود؛ فقط نوعی رابطه بود. رابطه‌ای زنده میان کتاب، خواننده و فضای گفت‌وگو. آموزش نه در ساختمان‌های مستقل، بلکه در دلِ زیستِ کتابی شکل می‌گرفت: نسخه‌خوانی، شرح، حاشیه، اختلاف‌نظر. کتاب مرکز ثقل بود […]